• 往事如烟

    2021-01-19

                                         往事如烟                                               田间刚耕过,便下了一场雨。这让翻过的土地更加的泥泞松软,散发起阵阵泥土的气息。记得那一天,父亲喊我和他一起去田间,说是去撒碳铵肥,去了之后我又无事可干,站在田埂上看灰鸽,麻雀,白鹭忽飞忽落,悠闲自在,还有那雨后的天空洁净如水,我豁然明白父亲的用意,无非让我出外去田园走走,放松心情,因为过几天就要中考了。       我不知...

  • 大发展

    2021-01-07

    一方经济发展彰显一方服务质量 经济落后的地方 官本思想深厚 营商环境好 地方经济发展快 吃拿卡要 丧失民心,企业发展动力 看一方富饶 就在官本,服务和民心...

  • 怀车记

    2021-01-06

      用心呵护 精心保养 亮晶晶、金光灿灿、焕然一新的精神面貌,趁着我不在家跟着别人跑了,深知一旦失去你,再找回希望渺茫。   虽然有点暴脾气,那是因为道路坎坷,动不动耍耍小性子 每天走同样的路、坑坑洼洼而抱怨,时不时而报警进行警告,但回家的路只有这几条,没有你要走的宽阔大道,你也埋怨过为什么不能生活在繁华的街道,可是条件不允许,无法给你优渥的条件,让你畅谈琳琳,时时刻刻陪伴在你身边。并不是你不重要而是种种限制,迫使这种局面的产生,愧对你的深情厚谊!   偶尔出现点故障我也从未丢弃过你,无论再艰...

  • 回首2020

    2020-12-30

      庚子2020年,是极为不平凡的一年。新冠病毒疫情肆虐蔓延,于国家而言,皆因国力强盛,化灾难于无形;于人民,纵有千难万苦,也能闭关修炼,就像武功到了需要突破的境界,便需要闭关才能突破,武功才会有所精进。破茧成蝶,阵痛总会成为过去,即将迎来2021年元旦崭新的一天。   回首过去,2020年新冠病毒疫情泛滥成灾,举国上下封城护国的壮举,将注定被历史记录,作为身临其境的我们,怎能不唏嘘而感慨呢?庆幸生长在当今强盛的国度,国家领导人英明而果断的决策,拯救亿万人民于水火之中,全国人民团结一心的抗疫...

  •  在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,各地涌现出一大批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的党内先进典型。为巩固深化主题教育成果,表彰先进、弘扬正气,充分发挥先进典型示范引领作用,激励和引导广大党员、干部忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心、牢记使命,勇于担当、砥砺奋进,党中央决定,授予周永开、张桂梅同志和追授于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志“全国优秀共产党员”称号。(《人民日报》2020年12月04日  第 01 版) 在新时代、新矛盾、新要求下,我...

  •      燃灯续昼,码字为乐。我享受着夜晚的宁静,字如雨落。但离妄缘,即如如佛。观星月隐没,念山河大漠。听远古的声音,看窗外烟火。任灵魂,逃离三界外;让思绪,不在五行中。身在海内,却神游六合;人在檐下,却意在海角。世间万物,皆可绵延;人间万事,皆可洒脱。...

  • 真相是什么?在我认为,就是事物发展到最后的铁一般的事实或结局。 真相,就是:不要认为所有平时学习一直刻苦勤奋的学生,就一定成绩优异。优异者,总是少数。因为过半数者,不是方法不对,就是悟性不足,或两者兼具。 真相,就是:不要认为你落难时,同学、朋友、亲戚、老乡等就会同情你、照旧尊重你。同情且尊重者,总是少数。因为过半数者,均随大流、均人性弱点赤裸裸显现,才不管你为何落难,才不会意识到落难者也是有人格、有尊严的,只会意识到跟着大众走就一定是正确的、合法的。 真相,就是:不要认为拼着命地对一个...

  • 人生,无定数;人生,常变数。 变数,就是:一贯学习成绩很好的你,以为你这次考试一定会像往常考试般好,但结果却是,你这次考试成绩平平。 变数,就是:成绩优异转学到更好学校的你,以为你今后学习成绩一定会“更上一层楼”,但结果却是,你的成绩一直在下滑,哪怕拼了命地学习,也难阻下滑。 变数,就是:由于平时刻苦勤奋且有方法而学得还不错的你,以为在人生的最重要考试中一定会考得好,但结果却是,发挥很是失常。 变数,就是:凭借惊人毅力和超凡智慧而好不容易彻底摆脱了数年人生困苦的你,以为人生从此开始...

  • 今天的我不知怎么地就感知到了一个道理:父母对子女的教育,往往是发自内心的好的教育。 记得小的时候,父母就教我为人要诚实本分,勤奋守信,要有志气和骨气等等。有些时候,我为人有些混帐时,父亲就会以严厉的手段来惩罚我。所以从某种程度上来说,我小时候养成的良好品质或性格,是因为受到父母亲的教育以及害怕父亲那种善意的惩罚才养成的。 后来我到了初中之后,由于大部分的时间都是与同学和老师在一起度过的,老师那就不用说,与其在一起肯定是会有良好的品质的,但是和同学在一起,那所受到的影响,往往就不一定是好的了,往...

  • 今日的我想谈论一下志气与死亡.志气与恩德.及志气.死亡.恩德三者的关系。 一个有志气的人,若是面临到死亡时,其肯定不会为死亡而感到前所未有的可怕,其感到可怕的是:其生命中的志气,可能会随着其生命的结束而结束。为了让死亡不能给其一个有志气的人以致命的打击,那些有志气的人往往选择了留志的做法,也就是说,那些有志气的人知道了其人生死亡的必然降临,他们选择了这样的思想:一个人可以被灾难夺去宝贵的生命,但灾难却永远也夺不走一个志气人的志气,那志气会因为那死去的人,在生前,所做出的让人敬佩不已的实践行动,而永远...

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